![\"no-somos-mercancia-de-banqueros-y-politicos\"](\"http:\/\/www.economiaapiedecalle.com\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/no-somos-mercancia-de-banqueros-y-politicos.jpg\" "\\"no-somos-mercancia-de-banqueros-y-politicos\\"")
<\/a><\/p>\nSegundo: proclamar a los cuatro vientos, \u00a0que no es bueno que los mercados financieros, las empresas de calificaci\u00f3n y los banqueros, gobiernen el planeta. Y no es bueno, porque en la sociedad democr\u00e1tica las posturas dominantes, aunque llenen las urnas en los momentos cr\u00edticos, sus resultados, son negativos, y los primeros arrepentidos, son los que prestaron los apoyos transitorios, bajo el temor de perder seguridad o de encontrar empleo. La historia as\u00ed lo recoge y la sociolog\u00eda pol\u00edtica, lo explica con claridad.<\/p>\n
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Tercero: que al \u201cViejo Continente\u201d lo han tomado al asalto, para implantar un\u00a0pensamiento \u00fanico ortodoxo neoliberal, que en otras regiones del mundo han logrado excluirlo o marginarlo.
\nEs oportuno conocer que hasta en un centro tan significativo como la Universidad de Harvard, hace muy pocos d\u00edas (2-11-2011), los alumnos de la c\u00e1tedra de Introducci\u00f3n a la Econom\u00eda, de dicha Universidad, han abandonado en su totalidad el aula del profesor\u00a0 Mankiw en protesta por el contenido y el enfoque de c\u00f3mo imparte la materia. En el escrito que presentaron en el Rectorado de la\u00a0universidad, dec\u00edan al destinatario el profesor Gregory Markiw, ex-asesor del presidente Busch, y autor de uno de los manuales se macroeconom\u00eda m\u00e1s utilizados en las Escuelas de Negocios, dentro y fuera de EEUU, que el pensamiento \u00fanico neoliberal que se defiende ininterrumpidamente a\u00f1o tras a\u00f1o, est\u00e1 creando un vac\u00edo intelectual y una corrupci\u00f3n moral y econ\u00f3mica fuera y dentro del mundo acad\u00e9mico, por constituirse en c\u00f3mplices por acci\u00f3n u omisi\u00f3n de la actual crisis econ\u00f3mica.<\/p>\n
Estas medidas de protesta en apoyo de una econom\u00eda cr\u00edtica, para hacer \u201cuna Universidad socialmente responsable\u201d, se han extendido a otras Universidades como las de Duke (Carolina del Norte) y Berkeley (California). O cambiamos nuestras mentes, para ser m\u00e1s flexibles, como nos se\u00f1ala Howard Gardnner, tambi\u00e9n profesor en Harvard y premio Pr\u00edncipe de Asturias 2011, porque si no sabemos combinar nuestra opini\u00f3n con la de los dem\u00e1s ciudadanos, estamos en un camino peligrosamente andado de un pensamiento dominante, cuyos resultados nos da escalofr\u00edos.<\/p>\n
Recordando tiempos atr\u00e1s, 200 a\u00f1os aproximadamente, el Rector de la Universidad de Saint Andrew, John Stuart Mill, en su toma de posesi\u00f3n, les dec\u00eda a su claustro de profesores que \u201cla funci\u00f3n de las Universidades no es hacer que los estudiantes aprendan a repetir lo que se les ense\u00f1a como verdadero, sino que su funci\u00f3n es formar personas con capacidades para pensar por s\u00ed mismas\u201d. El reto es de las instituciones, lo que supone poner en duda las cosas, no aceptar doctrinas, que son falacias, porque tienen la obligaci\u00f3n de aportar con su ense\u00f1anza un pensamiento cr\u00edtico, para que antes que abogados, m\u00e9dicos, ingenieros, economistas, etc. los estudiantes se formen como ciudadanos capaces y sensatos, cr\u00edticos, rigurosos, integrales, porque lo importante, no es como se ha dicho, mantener el status e incorporarse al sistema, cuando lo principal en esta crisis sist\u00e9mica es rectificar el rumbo, para que la formaci\u00f3n recibida haga a la humanidad m\u00e1s inclusiva.<\/p>\n
Y por \u00faltimo: seg\u00fan diferentes encuestas de opini\u00f3n, m\u00e1s del 80% de los ciudadanos miran con simpat\u00eda los ideales de justicia de los movimientos de \u201cocupa Wall Street\u201d y sus r\u00e9plicas en diferentes ciudades, y es una referencia obligada en los acontecimientos en el mundo \u00e1rabe, donde se vive la necesidad de mantener un movimiento de liberaci\u00f3n\u00a0 para que la dignidad, la cultura, la vivienda, la salud y las pol\u00edticas sociales, sean derechos de los ciudadanos.<\/p>\n
En conclusi\u00f3n, entre todos, sabemos m\u00e1s cosas, reflexionemos con nuestro entorno, tengamos la mente abierta no repleta de chatarra, busquemos las cosas creativas, como nos se\u00f1ala Gardner, es simplemente tener mentes flexibles, para saber conciliar nuestra opini\u00f3n con la de los dem\u00e1s, y participemos en las demandas ciudadanas, para descubrir que detr\u00e1s de cada problema hay una persona que necesita una soluci\u00f3n, y entre todos podemos encontrarlas \u00a1YA\u00a1<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Primero: afirmar que sabemos que hay alternativas a la crisis, que \u00a0se pueden hacer otras cosas y de otra manera y que muchas de las propuestas que desde los gobiernos se est\u00e1n haciendo, \u00a0est\u00e1n limitando la vida econ\u00f3mica y social, y adem\u00e1s, se soportan en hip\u00f3tesis falsas. Segundo: proclamar a los cuatro vientos, \u00a0que no … <\/p>\n